曹光彪小学开发“走进上海博物馆”课程，定位为“丰富经历，提升能力”，旨在以文化认同为主线，自主探究为主要学习方式，根据学生年龄特点和品德形成规律，将突破口放在学会做人上，在德育特色课程中推进学生品格培育。
本课程选择上海博物馆内的七个展馆，实现德育与语文、美术、信息等学科的整合，开展跨学科主题式学习。学校将博物馆中每个展馆的学习分为策划整理、参观记录、实践体验三个阶段（设计参观攻略（路线图）——了解参观礼仪（礼仪章）——现场参观（移动学习APP）——动手实践（仿作到创作）等），共计8课时。每周安排一个下午，每四周完成一个专题。目前已经积累专著、视频、手册、学生作品等资料成果。
本课程锤炼基于历史积淀和区域地方特色的文化，培养学生做文明的参观者，形成良好的审美情趣，并感受中华民族文化艺术的博大精深和丰富多彩，激发民族自豪感和爱国热情，以培育学生成为“有根、有魂、有脊梁的中国人”为目标。