根据高中生的年龄特点，利用春假研学旅行让学生走入社会、接触和感悟祖国的悠久文化和自然资源。让高中学生在社会大课堂中学会认识社会、思考人生，形成正确的人生观、价值观和世界观。充分利用历史名城悠久的自然和人文资源开展民族精神教育，让学生了解中华民族灿烂的历史文化，感悟民族文化的博大精深，培养学生强烈的民族文化认同感；深入历史名城参观考察，培养提高学生认识社会、探究社会问题的实践能力；锻炼他们的人际交往能力、协作能力、组织能力、生存能力、创新能力。
研学旅行是学生自主决策，师生广泛参与的一门实践课程。以学生为主体，策划旅行活动方案，学生赴考察城市，结合课题，通过观察记录、访问访谈、问卷调查、实地调研等方式，广泛搜集信息，开展调研工作，并通过文字、照片、摄像、采访等形式记录考察情况，各小组完成研学旅行考察课题研究报告，以刊物、墙报、展板、网页专栏等形式在全校进行交流展示。